IPA · BAB III KESEIMBANGAN EKOSISTEM

Suryati

22/08/2021 15:54:44

SD 6 K 13

Daftar Isi

BAB 1 CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP BAB II PERKEMBANGBIAKAN PADA MAKHLUK HIDUP BAB III KESEIMBANGAN EKOSISTEM BAB IV PELESTARIAN MAKHLUK HIDUP BAB V KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS BAB VI PERUBAHAN PADA BENDA BAB VII ENERGI DAN PERUBAHANNYA BAB VIII HEMAT ENERGI BAB IX BUMI DAN ALAM SEMESTA

Halaman

IPA Kelas 6

KESEIMBANGAN

EKOSISTEM

Malam kian larut. Einstein mulai terhanyut dalam mimpinya. Suatu pagi di

dalam mimpinya, Einstein dan kakek Aristoteles jalan-jalan di pinggir hutan. Einstein

menanyakan tumbuhan dan hewan yang dilihatnya kepada kakek Aristoteles. Kakek

Aristoteles dengan senang menjelaskan apa yang ditanyakan Einstein. Tiba-tiba di

depan mereka muncul seekor ular kobra. “

Hwua

!!! Einstein terkesiap, lantas mengambil

batu bata di dekatnya.

Ketika Einstein hendak melempar batu bata pada ular kobra itu, kakek Aristoteles

mencegahnya. Kakek Aristoteles berpesan pada Einstein agar Einstein tidak asal membunuh

hewan-hewan yang ada di sekitarnya. Nasihat yang bagus! Mengapa Einstein tidak boleh asal

membunuh hewan-hewan di sekitarnya? Einstein pun terbangun dari mimpinya.

Keseimbangan Ekosistem

Makhluk hidup memerlukan tempat tinggal

yang sesuai dengan cara hidupnya. Tempat

hidup beserta segala sesuatu yang terdapat

di sekitar makhluk hidup disebut lingkungan.

Tumbuhan, hewan, dan lingkungan membentuk

suatu ekosistem. Di dalam ekosistem, makhluk

hidup dapat mencukupi kebutuhannya untuk

hidup. Jika suatu ekosistem berubah, makhluk

hidup yang terdapat di dalam ekosistem itu

juga akan berubah. Nah, jadi dapat dikatakan

juga bahwa keseimbangan ekosistem tersebut

terganggu. Suatu ekosistem dikatakan

seimbang bila semua komponen dalam

osistem berperan sesuai dengan fungsinya

masing-masing. Dengan demikian, tidak ada

satu jenis populasi dalam ekosistem yang

berkembang dengan cepat atau terlalu lambat

karena dikontrol secara alamiah.

1. Bagaimana Jika

Penggunaan Bahan Kimia

Secara Berlebihan?

Mengapa para petani menyemprot padi?

Pupuk dan pestisida digunakan oleh petani

agar tanamannya tumbuh dengan baik dan

subur. Pupuk ditambahkan pada tanaman

untuk menyediakan mineral-mineral yang

diperlukan oleh tanaman. Pestisida digunakan

untuk membunuh hama dan penyakit yang

merusak tanaman.

Beberapa petani memelihara ternak

dan memanfaatkan kotoran ternak sebagai

pupuk atau sering disebut sebagai pupuk

kandang. Pupuk tersebut merupakan pupuk

organik. Selama ini masih banyak petani

yang menggunakan pupuk anorganik. Pupuk

anorganik dan pestisida merupakan bahan

kimia yang diproduksi oleh industri atau pabrik.

Penggunaan bahan kimia yang berlebihan

dapat mengganggu keseimbangan makhluk

hidup lain yang ada pada ekosistem tersebut.

Misalnya seorang petani menyemprot

tanaman menggunakan DDT (

Dichloro-

Diphenyl-Trichloroethane

). Sebagian DDT

tersebut akan termakan oleh hewan seperti

wereng, tikus, dan sebagainya. Zat kimia dalam

DDT masuk ke dalam tubuh hewan-hewan

itu. Jika hewan tersebut dimakan oleh burung

pemangsa seperti elang, maka DDT masuk ke

dalam tubuh elang. DDT dapat menyebabkan

elang menghasilkan telur yang cangkangnya

sangat tipis atau tidak terbentuk cangkang

sama sekali. Hal itu mengakibatkan anak

Sekarang, coba perhatikan lagi cerita

Einstein di atas. Jika Einstein jadi membunuh

ular kobra, apa pengaruhnya terhadap

eseimbangan ekosistem? Pada bab ini kamu

akan mempelajari tentang keseimbangan

ekosistem.

A. Apa Saja Kegiatan Manusia yang

dapat Mempengaruhi Keseimbangan

Ekosistem?

Gambar Petani sedang menyemprot tanaman

IPA Kelas 6

burung di dalam telur tidak dapat tumbuh

dan berkembang. Akibatnya populasi burung

pemangsa menjadi berkurang. Nah, jika

populasi burung pemangsa berkurang, tikus

dapat hidup merajalela. Coba kamu tebak,

apa pengaruhnya terhadap keseimbangan

ekosistem? Tentu saja terhadap hasil panen

petani, kan?

Bagaimana jika insektisida dipakai secara

berlebihan? Jika pemakaian berlebihan dan

tidak hati-hati justru akan merusak lingkungan.

Insektisida selain membunuh serangga juga

dapat membunuh hewan pengurai atau

penyubur tanah.

Aksi Sains

Tujuan:

1. Melakukan peng

ama

tan tentang akibat penggunaan bahan kimia

terhadap keseimbangan ekosistem (pada ekosistem buatan).

2. Melakukan analisis dari hasil peng

amatan untuk memahami keseimbangan

ekosistem.

Alat dan Bahan:

1. 2 toples besar atau ember

5. 8 ikan kecil

2. Pasir

6. Tanaman air

3. Air

7. Kerikil

4. Tanah

8. 1 sendok teh deterjen

Langkah Kerja:

1. Sediakan dua toples besar

Berilah label A dan B.

2. Isilah bagian dasar masing-masing toples dengan pasir, tanah dan kerikil secara berlapis,

hingga sepertiga volume toples. Selanjutnya isilah air sampai mulut toples.

3. Masukkan empa

t ikan kecil, dan tanaman air pada masing-masing toples tadi.

4. Tambahkan satu sendok teh deterjen pada toples A.

5. Amati perubahan pada toples A dan toples B. Catatlah hasil prcobaanmu dengan teliti.

Analisis:

1. Pada toples mana ikan kecil mampu bertahan hidup lebih lama?

Apa yang terjadi pada ikan-ikan kecil, jika pada toples A dimasukkan deterjen?

3. Mengapa ikan kecil pada toples yang tidak dimasukkan deterjen bertahan hidup lebih

lama?

Kesimpulan:

....................................................................................................................................

Keseimbangan Ekosistem

2. Apakah Perusakan Hutan

dapat Mempengaruhi

Keseimbangan

Ekosistem?

Apakah kamu pernah ke hutan? Apa yang

kamu rasakan ketika di sekelilingmu banyak

terdapat pohon-pohon besar dengan diiringi

kicauan burung-burung? Tahukah kamu?

Pohon-pohon yang tumbuh di hutan berfungsi

menjaga alam dari bahaya banjir dan tanah

longsor. Selain itu, hutan juga menyimpan

kekayaan alam berupa tumbuhan dan hewan.

Namun, jika manusia tidak dapat menjaga

kekayaan alam itu, maka tidak mustahil akan

terjadi bencana.

Manusia sering menebang pohon-

pohon di hutan untuk memanfaatkan batang

kayunya. Batang kayu tersebut antara lain

dipakai untuk membuat meja, kursi, pintu,

dan sebagainya. Manusia dengan alasan

untuk membuka lahan pertanian atau

perumahan juga sering membakar hutan.

Kegiatan-kegiatan manusia tersebut dapat

mengakibatkan kerusakan lingkungan.

Perusakan hutan menyebabkan populasi

tumbuhan di hutan berkurang. Hilangnya

tumbuh-tumbuhan menyebabkan tanah bagian

atas mudah terbawa oleh air hujan. Padahal,

tanah bagian atas merupakan bagian yang

paling subur. Jika tanah subur tersebut terbawa

aliran air hujan, maka daerah tersebut dapat

berubah menjadi daerah yang tandus.

Apa yang terjadi jika turun hujan deras

sedangkan hutan dalam keadaan rusak?

Perusakan hutan menyebabkan air hujan

langsung menembus tanah tanpa ada yang

menahan. Tanah tidak lagi saling dilekatkan

oleh akar tanaman. Akibatnya, di musim hujan

terjangan air dapat mengakibatkan tanah

longsor dan banjir di daerah hilir.

Akiba

t tanah longsor dan populasi tumbuh-

an berkurang, hewan-hewan di hutan kehilang-

an tempat tinggal, makanan, dan kehidupan

Repro: http://images.wildmadagascar.org/pictures/masoala/felled_tree120.jpg.

mereka. Akan berakibat fatal jika hewan-hewan

liar tersebut masuk dan menyerang penduduk

yang tinggal di sekitar hutan. Nah, banyak

sekali kan, pengaruh dan pembakaran hutan

terhadap keseimbangan ekosistem. Dapatkah

kamu menyebutkan akibat-akibat yang lain?

3. Apa yang Terjadi

Jika Sering Dilakukan

Perburuan Liar?

Apakah kamu pernah memakai tas, jaket,

atau sepatu yang terbuat dari kulit? Tahukah

kamu, terbuat dari apakah barang-barang itu?

Gambar Penebangan hutan

Gambar Perburuan hewan

IPA Kelas 6

Detektif Sains

Sang Detektif mendapat tawaran menulis dari CV. Empat Pilar Pendidik-

an. Tulisan itu harus bertema lingkungan. Untuk memperlancar misi ini,

sang Detektif membuat sebuah tim yang solid dan kreatif. Kamu diminta

bergabung dalam tim ini. Adapun ketentuan penulisannya yaitu membuat

sebuah cerita dengan memilih salah satu topik di bawah ini:

Asyiknya membiasakan hidup sehat dan bersih

Usaha mencegah pencemaran sungai

Upaya mengurangi pencemaran udara

Terumbu karangku sayang, terumbu karangku malang.

Catatan: Panjang karangan, minimal 1 halaman folio.

Setelah selesai menulis, secepatnya kamu kumpulkan ke Detektif Sains melalui

guru sainsmu. Bagi yang tercepat dan terbaik akan mendapat

reward

, dan juga akan

dipajang pada mading sekolahmu.

Selamat Berkarya!!

Sudah sejak zaman dahulu manusia

senang berburu hewan-hewan di hutan, baik

untuk dimanfaatkan kulitnya, dagingnya, atau

hanya untuk olahraga saja. Akibat perburuan

tersebut, hewan-hewan yang hidup di hutan

berkurang jumlahnya dan akhirnya menjadi

musnah. Misalnya, jika harimau punah, hewan-

hewan yang dimangsanya, seperti rusa, dapat

berkembang biak dengan pesat. Akibatnya,

rumput atau daun-daun pohon habis dimakan

kawanan rusa yang semakin banyak. Hewan-

hewan itu pun akan mati kelaparan karena

kehabisan makanan.

Sekarang kamu sudah mengetahui

beb

erapa kegiatan manusia yang dapat

mempengaruhi keseimbangan ekosistem.

Dapatkah kamu menyebutkan kegiatan-

kegiatan yang lainnya? Kamu sebagai anak

yang pandai dan kreatif bergabunglah dengan

Detektif Sains berikut ini.

Neg

ara kita Indonesia kaya akan berbagai

jenis hewan dan tumbuhan. Hutan merupakan

tempat hidup yang sesuai untuk hewan dan

tumb

uhan tersebut. Pemerintah banyak

mengusahakan suatu wilayah tertentu khusus

untuk perlindungan hewan dan tumbuhan

B. Bagaimana Cara Melestarikan Hewan Dan

Tumbuhan?

yang disebut cagar alam. Di beberapa tempat

perlindungan hewan (suaka margasatwa)

ternyata masih tidak aman.

Hewan-hewan yang dilindungi masih

menjadi incaran para pelaku kejahatan.

Sekedar untuk mendapatkan uang, mereka

Keseimbangan Ekosistem

berani berbuat kejam dan tega membunuh

hewan-hewan yang ada di hutan. Perburuan

dan penangkapan yang tidak kenal batas telah

menjadi penyebab kepunahan hewan tertentu

di Indonesia. Bagaimana cara melestarikan

hewan dan tumbuhan? Manusia kadang

terlena dengan indahnya alam ini. Sering tanpa

Karet

Getahnya

......................................................

Kamu sudah tahu apa saja yang dapat

dimanfaatkan dari hewan dan tumbuhan untuk

memenuhi keinginan manusia. Sekarang

kamu bertugas untuk mencari tahu cara

penanggulangan kepunahan hewan dan

tumbuhan langka.

1. Cara Menanggulangi

Kepunahan Hewan

Pernahkah kamu jalan-jalan ke kebun

binatang? Coba perhatikan, ragam hewan

yang ada di kebun binatang itu! Dapatkah

kamu menyebutkan namanya satu persatu?

Hewan-hewan yang ada di kebun binatang

tersebut merupakan salah satu upaya

pemerintah dalam melindungi hewan-hewan

dari kepunahan.

disadari, manusia memanfaatkan alam tanpa

diimbangi dengan melakukan konservasi atau

reboisasi. Agar kamu tidak termasuk golongan

itu, kamu harus tahu apa saja yang dapat

dimanfaatkan dan manfaatnya untuk apa. Yuk,

kamu lengkapi tabel berikut ini.

Tabel 1

Pemanfaatan bagian-bagian tubuh pada hewan

Nama Hewan

Bagian Tubuh yang Dimanfaatkan Manfaatnya

Harimau

.........................................

Hiasan, pakaian (jaket)

Ular K

obra

.........................................

Pengobatan Penyakit

Ikan Hiu

Sirip

........................................................

Burung Merak

.........................................

Hiasan

Badak Bercula

.........................................

........................................................

Tabel 2

Pemanfaatan bagian-bagian tubuh pada tumbuhan

Nama Tumbuhan

Bagian Tumbuhan yang

Dimanfaatkan

Manfaatnya

Rotan

Akar

.....................................................

ati

.....................................................

Bangunan rumah/gedung,

galangan kapal, dan ukiran

Pinus

.....................................................

Campuran cat

Mahoni

.....................................................

Sumber: www.wwf.or.id/

Gambar Gajah

dilindungi di Taman Nasional Tesso Nilo Riau, Sumatera

IPA Kelas 6

Perlu kamu ketahui, usaha pelestarian

hewan sudah menjadi tanggungjawab

setiap warga negara. Untuk menyelamatkan

keberadaan hewan dan tumbuhan di hutan,

setiap negara biasanya mempunyai peraturan

atau Undang-undang tertentu. Undang-

undang itu dimaksudkan untuk melindungi

hewan dan tumbuhan langka dari perburuan

liar sehing

ga tidak mengalami kepunahan.

Karena pentingnya menjaga kelestarian dan

kelangsungan makhluk hidup, pada tanggal 11

Maret 1992 Presiden RI telah mengesahkan

Undang-Undang Lingkungan. Isi dari Undang-

Undang tersebut antara lain hak, kewajiban,

dan ketentuan pidana terhadap pelanggaran-

pelanggaran yang menyebabkan kerusakan

lingkungan. Selain itu, bagi warga negara yang

berjasa melestarikan lingkungan, pemerintah

memberikan penghargaan yang disebut

kalpataru.

Apa saja hewan langka yang harus

ilindungi? Bagaimana cara

menanggulanginya agar tidak punah? Untuk

memudahkan pemahaman kamu, perhatikan

tabel berikut ini.

Tabel 3

Jenis Hewan yang Dilindungi dan Cara Penanggulangannya

Jenis Hewan

yang Dilindungi

Cara Perlindungan

Badak bercula

a. Dilindungi di Taman Nasional Ujung Kulon

. Melakukan pengawasan secara intensif terhadap pemburuan secara

liar

Ikan hiu

a. Melakukan

pengawasan secara intensif terhadap penangkapan kan di

laut

b. Memlihara lingkungan ikan hiu secara alami

Gajah a. Meng

ganti gading asli dengan gading tiruan di pasaran

b. Dipelihara di suaka margasatwa

Harimau a. Meng

ganti kulit harimau dengan dengan model kulit tiruan

b. Dipelihara di suaka margasatwa

Burung merak

a. Meng

ganti bulu asli dengan bulu tiruan dari jenis plastik atau kain

b. Dipelihara dan dibiakkan dalam lingkungan yang alami

2. Cara Menanggulangi Kepunahan Tumbuhan

Info Sains

Burung Raksasa

Burung yang paling besar adalah burung Unta. Tingginya dapat mencapai

2.5 meter (8 kaki), ia cukup besar untuk seorang dewasa berbadan kecil.

Burung ini biasa digunakan sebagai kendaraan tunggangan di daerah Afrika

Utara dan Arab, serta sering digunakan untuk perlombaan. Burung ini tidak

bisa terbang. Tendangan kakinya sangat kuat sehingga hewan pemangsanya

dapat terpental. Burung betina mempunyai kelebihan mengenali telurnya sendiri

walaupun telur-telur itu telah bercampur dengan telur yang dihasilkan oleh burung

lain. Burung unta terkenal karena sering menyembunyikan kepala mereka di dalam

tanah apabila berhadapan dengan bahaya.

(Sumber: Sutan Surya. 2008: 74)

Keseimbangan Ekosistem

Kekayaan flora di Indonesia tidak

kurang dari 3. 000 jenis. Tumbuhan yang

dimanfaatkan dan dibudidayakan sekitar 100

jenis. Beberapa di antaranya sudah mulai

langka. Perlu kamu ketahui, penebangan hutan

itu har

us diikuti dengan penanaman kembali

pohon-pohon agar hutan dan gunung-gunung

tidak menjadi gundul. Penanaman kembali

pohon-pohon itu disebut

reboisasi.

Apa saja tumbuhan langka yang harus

ilindungi? Bagaimana cara

menanggulanginya agar tidak punah?

Beberapa tumbuhan seperti tumbuhan

jati, cendana, gaharu, dan beberapa jenis rotan

sudah menjadi tumbuhan langka. Tumbuhan-

tumbuhan tersebut banyak ditebang

karena manusia hendak memanfaatkan

batang atau kayunya. Bagaimana cara

membudidayakannya?

Tumbuhan-tumbuhan itu dapat

dib

udidayakan dengan menanam kembali bibit-

bibit tumbuhan itu. Hingga sekarang ini, ada

peraturan yang mengharuskan penebangan

pohon harus disertai dengan penanaman

pohon kembali. Untuk memudahkan

pemahaman kamu, diskusikan bersama teman

sekelasmu.

Diskusi

Tujuan:

Melakukan pemahaman tentang bagian-bagian tumbuhan yang diambil

manfaa

tnya pada beberapa tumbuhan di Indonesia.

Prosedur Diskusi:

Agar memudahkan jalannya diskusi ikutilah petunjuk berikut:

gilah teman-teman sekelasmu menjadi 4 kelompok

2. Agar lebih mudah, sebelum diskusi dimulai lengkapilah tabel berikut ini.

Gambar Bunga

Raf

esia

http://prestylarasati.

les.wordpress.com/

IPA Kelas 6

Tabel 4

Pemanfaatan bagian-bagian tubuh tumbuhan langka

Nama Tumbuhan Langka Bagian yang Diambil

Manfaatnya

Pohon jelutung

...................................

Pensil

ohon hitam/Eboni

Batang

....................................................

Pohon cendana

....................................

Untuk mebel dengan nilai jual

yang cukup tinggi

Kipas cendana

Rotan Akar

....................................................

Ulin

.................................... Bahan bangunan

Bahan diskusi:

1. Usaha a

pakah y

ang perlu dilakukan untuk mencegah kepunahan tumbuhan

langka yang ada pada tabel di atas?

2. Adakah tumb

uhan lain yang dapat menggantikan fungsi tumbuh-tumbuhan

langka tersebut?

Kesimpulan:

..............................................................................................................................

Info Sains

Di Mana Kebun Koleksi Tumbuhan Terbesar?

Tahukah kamu? Di dunia ini ada kebun koleksi tumbuhan terbesar! Koleksi

tumbuhan yang terdapat di Kew Garden (London) dan Wakehurst Place

adalah gambaran berbagai tumbuhan secara keseluruhan yang menyediakan

sumber rujukan terhadap semua aspek botani dan sains holtikultural.

(Sumber: Sutan Surya. 2008: 57)

Keseimbangan Ekosistem

Aksi Sains

Tujuan:

Melakukan pengamatan sumber daya alam hayati dalam ruang kelas.

Alat dan Bahan:

Semua benda yang ada di dalam ruang kelas.

Langkah Kerja:

1. Ber

sama teman sebangkumu,

amati ruang kelasmu

2. Buatlah tabel data dengan kolom dan judul kolom, seperti kayu, kapas, bambu, karet,

plastik, logam, kaca, tanah, dan kolom lain yang diperlukan.

3. Ama

ti benda-benda ruang kelasmu dengan teliti

4. Daftarlah bagian-bagian dari kelasmu dan kelompokkan ke dalam kategori yang ada pada

tabel.

Analisis:

1. T

erb

uat dari bahan apakah benda yang ada di dalam ruang kelas? Dari manakah asal

bahan itu?

2. A

pakah meja dan kursi yang kamu tempati terbuat dari kayu, plastik, atau logam?

3. Terbuat dari apakah sepatu, baju, dan bukumu?

4. Sebutkan bentuk bangunan yang kamu amati!

5. Kategori manakah yang terkandung paling banyak dalam kelas?

6. Kategori manakah yang kamu anggap merupakan sumber daya alam yang dapat dengan

mudah diganti oleh alam?

7. Ka

tegori manakah yang kamu anggap merupakan sumber daya alam yang tidak dapat

diganti?

8. P

erkirakan bagian dari bangunan mana yang dapat didaurulang atau dipakai kembali bila

kelasmu itu dibongkar!

Kesimpulan:

........................................................................................................................

IPA Kelas 6

Catatan Kamu

Pada bab ini kamu telah mempelajari:

Beberapa kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi

keseimbangan alam (ekosistem).

Bagian-bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia

yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan.

Bagian-bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia

yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan.

eksi

Setelah kamu mempelajari bab ini, bagian manakah dari bab keseimbangan ekosistem

yang telah kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

...........................................................................................................................................

Apakah kamu mempunyai ide baru untuk melanjutkan aksi sains dalam melakukan

engamatan ekosistem ikan dalam toples?

...........................................................................................................................................

Kesulitan apa yang kamu temui saat mempelajari keseimbangan ekosistem?

...........................................................................................................................................

Keseimbangan Ekosistem

A. Isilah dengan jawaban yang singkat dan benar!

1. P

enebang

an hutan secara sembarangan mengakibatkan ... lingkungan.

2. Limbah industri dapat mencemari sungai karena banyak mengandung ....

3. Warga negara yang berjasa melestarikan lingkungan, diberikan penghargaan yang

disebut ....

4. Batang rotan banyak dimanfaatkan untuk ....

5. Rambut (bulu) harimau sebagai bahan pembuat mantel dapat digantikan dengan ....

6. Manfaat bulu indah pada burung cenderawasih jantan adalah untuk ....

7. Bagian tubuh ular kobra yang dimanfaatkan untuk keperluan penyembuhan penyakit dan

menguatkan daya tahan tubuh adalah ....

8. Ikan hiu ban

yak ditangkap orang untuk diambil ... sebagai bahan obat-obatan

9. Benda-benda yang dapat dibuat dari tanaman jati adalah ....

10. Pupuk yang berasal dari kotoran ternak disebut ....

B. Isilah dengan jawaban yang tepat!

1. A

pa y

ang terjadi di musim hujan jika dilakukan penebangan hutan secara sembarangan?

2. Mengapa perburuan liar dapat mengakibatkan keseimbangan alam terganggu?

3. Negeri kita semakin sering mengalami bencana, misalnya banjir dan tanah longsor. Banjir

dan tanah longsor itu memakan korban jiwa dan harta benda. Menurutmu apa penyebab

banjir dan tanah longsor?

4. J

elaskan manfaat pupuk bagi pertumbuhan tanaman!

5. Apa yang biasanya dilakukan suatu negara untuk mencegah perburuan liar?

Otak-atik Otak Yuk..

IPA Kelas 6

Glosarium

Ekosistem:

Kamunitas organik yang terdiri atas tumbuhan dan hewan

ber

sama habitatnya yang saling berinteraksi.

Flora:

Komunitas tumbuhan suatu daerah.

Fauna:

Komunitas atau masyarakat hewan yang mendiami suatu daerah

tau pulau.

Konservasi:

Perlindungan dan penggunaan secara teratur sumber daya

alam untuk menceg

ah kerusakan dan kemusnahan.

Reboisasi:

Penanaman kembali pohon-pohon agar hutan dan gunung-

gunung tidak menjadi gundul.

Kalpataru:

Penghargaan dari Pemerintah bagi warga negara yang

ber

jasa melestarikan lingkungan

Cagar alam:

Tempat melindungi alam dan proses alam agar

ber

langsung normal (tidak terganggu) pada suatu kawasan hutan.

Suaka margasatwa:

Cagar alam yang secara khusus digunakan untuk

melindungi hew

an liar di dalamnya.

Pestisida:

Zat atau senyawa kimia yang digunakan untuk melakukan

per

lindungan tanaman.

Kelas 6 Bab 4

•

Kamu tahu? Pada bab ini kamu akan mengenal beberapa hewan dan tumbuhan

langka di Bumi ini.

•

Tidak hanya itu, Kamu juga akan mengetahui

cara melestarikan hewan

dan

tumbuhan langka

Antara lain, cara melindungi tempat hidupnya, cara

pengembangbiakannya, dan sebagainya.

•

Semakin seru dan menarik dengan

diskusimu

tentang tumbuhan langka di Bumi

ini dan cara pelestariannya.

•

Ditambah lagi dengan asyiknya menjelajah hutan bersama sang

Detektif Sains

Kamu diajak sang Detektif untuk mengamati perilaku ular di bawah pohon itu dari

kejauhan.

•

Begitu juga dengan

Aksi Sains

yang makin heboh dengan beraneka aksinya.

Antara lain mengenal beberapa tumbuhan langka melalui gambar dan membuat

tempat makan burung.

•

Bersama

Info Sains

, kamu akan mendapat bonus pengetahuan tentang Lumba-

lumba melindungi anggotanya. Ada juga tumbuhan tertua di laut bernama Spirulina.

•

Setelah mempelajari bab ini kamu akan memperoleh banyak manfaat. Antara lain,

kamu akan peduli terhadap hewan dan tumbuhan di sekitarmu. Kamu semakin arif

dan bijak terhadap hewan dan tumbuhan di sekelilingmu. Tidak hanya itu, kamu

akan semakin sayang dengan tumbuhan dan hewan di sekitarmu. Benar-benar baik

dan mulia sikapmu.

Agenda Sains